… das merken auch die öffentlich-rechtlichen Sender. “Quoten, Klicks und Kohle” - ein Film von Thomas Leif (clip hier) zeigt gerade eine für öffentlich-rechtliche Sender offene Auseinandersetzung mit dem Rückgang der Einschaltquoten. Der Beitrag ist zwar sehr pro öffentlich-rechtlich, aber er gibt einen guten Einblick in die aktuelle Situation.
Es tut sich was in der öffentlichen Wahrnehmung - und das ist gut so!
Bleibt zu hoffen, dass die Mediennutzer nicht die Verlierer sind …
Sie haben mal wieder zugeschlagen, die zwei von der commoncraft show. Gemäss ihrem Mantra “our product is explanation” erklären sie diesmal “Twitter in plain english” in ihrer unnachahmlichen Art und Weise:
Am Rande des 24/7 Video Summits hatte ich Gelegenheit mit Henry Jenkins zu sprechen. Manche Leute z.B. Howard Rheingold bezeichnen ihn als Marshall McLuhan des 21. Jahrhunderts.
Im nachfolgenden Interview geht es um Jenkins Verstaendnis von Konvergenz, kollektive Intelligenz und Partizipation sowie um die Art und Weise wie die Inhalte “durch die unterschiedlichen Medien fliessen”.
Auf dem DIY Video Summit sitze ich gerade in einem ganz spannenden Panel. Die Filmemacherin Alexandra Juhasz zeigt ein Video anstelle einer Praesentation … Sie hat auf toutube einen 20 minuetigen “Film” zusammengestellt, der die Potenziale von youtube als Lernplattform vorstellt:
Innovationstreiber BBC Podcasts, BBC auf youtube, eigener Player usw.) startete einen Betaservice, um sich seine eigene Startseite zusammenzuklicken. (Usability)technisch interessant gelöst, macht es ausgesprochen Spass, mit dem Service zu spielen und die eine oder andere Sendung anzuhören: Britannia rulez!
Wen Gott lieb hat, dem gibt er ein Haus in Zürich … lautet ein altes Sprichwort, aber das war weniger der Grund, warum wir heute in Zürich waren. Vielmehr ein Treffen in Sachen Scope mit Matthias Langenbacher und Dominik Landwehr. Dominik habe ich von einem Clip erzählt, “A Vision of Students Today”, und ihm gleich nach meiner Rückkehr den entsprechenden Link geschickt.
Wenige Minuten später seine Antwort: War sehr spannend – to be followed. Danke für die Clips, fand vor allem den ersten gut, die anderen ein bisschen “too educational”…man fühlt sich etwas in die 90er Jahre WIRED Euphorie zurückversetzt…war aber eine gute Zeit… Womit wir auch schon beim eigentlichen Grund für diesen Eintrag wären: Auf vielfachen Wunsch (räusper, hüstel …) hier die Links auf die vier Clips:
Ich bin gerade in Stockholm auf der SIME Konferenz, ein wirkliches Highlight, das mir auch nochmal viele Anregungen fuer die Umsetzung von SCOPE gegeben hat … Mal sehen was wir bis naechste Woche noch hinbekommen:-)) Dort habe ich Tariq Krim, Founder und CEO von netvibes, getroffen und mit ihm ein bisschen geplaudert. Ich verfolge selbst netvibes seit knapp einem Jahr und finde es einfach grossartig …
Mit netvibes koennen Sie ganz schnell und einfach IHRE personalisierte Homepage einrichten. Sie starten mit einer “weissen” Browserseite und ziehen per drag&drop genau die Inhalte auf die Seite, die sie sehen moechten, wenn sich ihr Browser oeffnet: ausgewaehlte blogs, ihre Lernprogramme, ihre Mails, ihren Terminkalender, ihre to do Liste, Videos, Audios … einfach alles! Und sie haben eine Vielzahl von offenen Schnittstellen (widgets), die ihnen den “Uebergang” in andere Systeme ermeoglichen. Und das alles in 5 Minuten und vollkommen kostenfrei!
Lutz Berger hat Ihnen hier mal eine SCOPE_07 netvibes Seite eingerichtet. Spielen Sie einfach mal mit herum und sehen Sie WIE einfach und leicht das Ganze ist. Fuer mich seit mehr als einem Jahr ein sehr hilfreiches tool!
Die Geschwindigkeit und die Vielfalt der updates sind unglaublich. Noch ein paar Fakten zum Schluss:
ungefaehr 26 Mio. Netvibe Sites sind online
netvibes wurde im letzten Jahr zu den 50 besten Websites international gezaehlt
netvibes selbst hat nur 25 Mitarbeiter!
dafuer aber 20 000 freie Entwickler, die ihre widgets mit ihrem ureigenen Businessmodell auf den Markt bringen (siehe netvibes developers blog)
Ein wichtiger Hinweis kommt von der “perspektive mittelstand“, die auf eine neue Infratest-Studie eingeht: “Wie TNS Infratest berichtet, kehrt das Web 2.0 das übliche Verhältnis, Erwachsene verbreiten Wissen, Jugendliche lernen und nehmen dieses Wissen auf, inzwischen um: Die Jugendlichen produzieren die Inhalte, die dann die älteren Nutzer konsumieren. Ein klassisches Beispiel hierfür sei die Online-Enzyklopädie Wikipedia. Während etwa ein Drittel (33%) der Verfasser unter 20 Jahren seien, liege der Anteil der Leser, die 30 Jahre und älter sind, bei 65 Prozent. Dies geht aus einer Untersuchung hervor, im Rahmen derer TNS insgesamt 1.102 Personen online interviewt hat, die Web 2.0 Inhalte nutzen.”Web 2.0 ist in erster Linie eine Domäne der jungen Nutzer, insbesondere dann wenn es darum geht, das Internet tatsächlich selbst zu gestalten und aktiv mitzuwirken“, fasst Robert A. Wieland, Geschäftsführer von TNS Infratest, die Ergebnisse zusammen. Besonders deutlich zeigt sich dies bei Weblogs. So finden sich in der Altersgruppe der unter 20-Jährigen zwar 41 Prozent der Webblog-Besitzer, jedoch nur 20 Prozent der Weblog-Leser. Demgegenüber stellen die über 40-Jährigen nur ein Viertel aller Blog-Betreiber, dafür aber 35 Prozent der Weblog-Leser …”
Seit längerem bin ich schon von der Web 2.0 Infografik-Kultur begeistert. Auf diversen Blogs, aber auch bei flickr finden sich zahlreiche, meist von Amateuren, Liebhabern produzierte Grafiken, die ein grosses Gebiet auf einen kleinen Nenner bringen: Bunt, prägnant und einprägsam. Und erstaunlich, welche neuen Formate dabei entstehen (hier kollaborativ mit der neuen Powerpoint Funktion von Google Texte & Tabellen, oder die digitalen Beziehungs-Landkarten bei TouchGraph).
Jetzt haben sich Sachi und Lee LeFever von CommonCraft mit ihren “Paperworks” daran gemacht, das junge Genre um ein weiteres Highlight zu erweitern. Ihre “short explanatory videos” über Wikis, RSS, Social Bookmarks sind einfach genial und genial einfach! Und unterhaltsam. Und überhaupt:
Wenn Sie endlich mal wissen wollen, wie genau man ein Wiki bedient, RSS funktioniert und was es mit Social Bookmarks auf sich hat: hier werden Sie geholfen. Microlearning at his best - und eine Inspiration für eigene Formate.
