The Future of Learning

Mit ein bisschen Verspaetung, dafuer aber dann etwas laenger: Stephen Downes, der kanadische E-Learning 2.0 Guru:

… fliege ich (ur) wieder nach Californien. Zum einen werde ich an der web 2.0 expo teilnehmen, zum anderen treffe ich aber auch ein paar sehr, sehr spannende Leute fuer The Future of Learning:

• The George Lucas Foundation edutopia
• d.school in Standford
• A MacArthur Foundation/Common Sense Media Forum: From My Space to Hip Hop: New Media In the Everyday Lives of Youth with panelist like Mimi Ito, Danah Boyd, Heather Horst, Dilan Mahendran, Tim o’Reilly and others.

Wenn ihr Fragen fuer diese Leute habt, etwas wissen wollt, dann gebt es mir bitte mit auf den Weg!

Ich denke, ich werde spannendes Material mitbringen!

Lunch 2.0 findet einmal im Monat in verschiedenen Städten statt. Gesponsort wird das Essen vom gastgebenden Unternehmen, das zum offenen Austausch und zum Unterhalten in ihren Büros, einem Restaurant oder sonstigem geeigneten Plätzchen einlädt. Sie sind jedoch zentral organisiert. Jedes Unternehmen kann anbieten, seine Büros für ein solches Event zur Verfügung zu stellen, eine Auswahl findet im Wiki statt.

XING - Gruppen - Meine Gruppen - Lunch 2.0 - Startseite

… erreichen Google. Das sagt die Welt in einem online Beitrag. Diese gilt es erst einmal zu bewaeltigen … In dem Artikel werden - neben der Firmenphilosophie - auch sehr schön die globale Google Welt und der Silicon Valley Rhythmus beschrieben … arbeiten und lernen werden zur Einheit! Mit allen Vor- und Nachteilen.

Vielleicht ein TRUE LEARNING fuer die SCOPE?

Guess why?

Januar - die Zeit der Prognosen. Was wird aus NanoNetworks, was aus stealth learning? Wir haben uns umgesehen. Zum Beispiel bei Clive Shepherd (Clive on Learning). Auch er stellte sich The big question: What are your predictions for learning in 2008? Und liess sich von Stephen Downes inspirieren, über

“… two major types of predictions: one, which identifies a current trend, and says it will continue; and the other, that identifies something novel or unexpected. It seems clear that the former predictions are easy and safe and not especially useful. The latter, while not as safe, were much more useful to people.”

Shepherd weiter: “I believe learning and development, particularly in the corporate context, to be a curiously conservative profession, which does not rush to make changes of any nature, however convincing the arguments. I believe that we also have to consider the likely economic context, at best difficult and possibly recessionary. As we all know, training budgets are the first to go and we could see some scaling down this year.”

Und weil Neophobie auch hierzulande weit verbreitet ist, lohnt sich ein Blick auf seine eher nüchternen und ernüchternden Prognosen. Zum Beispiel die Nummer 7: “An ever growing proportion of enlightened learning and development professionals will be sold on the vision of informal and bottom-up learning, the concept of connectivism and the general benefits of Web 2.0. In many cases, they will receive a baffled response from their customers. If they’re lucky and are given the space to experiment, they’ll be confused about what - if anything - they’re supposed to do to make it happen.”

Und wer noch ein paar andere, auch optimistischere Stimmen hören möchte, für den haben wir noch weitere Blicke in die Kristallkugel anzubieten:

“I have never seen anything equal to sustainability as far as attracting, motivating, and bring people together.” — Ray C. Anderson, Founder and Chairman of Interface in AmericanWay Magazine, October 1, 2007

Ein guter Beitrag, der mit Zahlen die Bedeutung von “verantwortungsvollem, unternehmerischen gruenen Handeln” fuer die Rekrutierung und Erhaltung von Mitarbeitern belegt.

Preference for an Environmentally Responsible Company

Preference to Work for an Environmentally Responsible Company by Age

In der letzten Woche hat in Berlin die web 2.0 expo statt gefunden - ein spannendes Event mit allen Hoehen (in den Vortraegen) und Tiefen (in der Organisation). Viele der SCOPE_07 Referenten waren auch dort - ich hatte bereits darueber berichtet. Zum Abschluss gab es ein wirkliches Highlight: Don Tapscotts Vortrag ueber Wikinomics und we die Geschaeftswelt rasant veraendert.

Ich habe den Vortrag als Video mitgeschnitten, was mir gleich 2 Dinge bescherte:

1. Einen Kommentar von Don Tapscott in meinem Blog und
2. einen Eintrag im Blog von Wikinomics.

Das Video (am Donnerstag nacht hochgeladen) wurde bereits - lt. sevenload - ueber 200 mal angeschaut, und dies obwohl es ueber 40 Minuten lang ist. Aber diese 40 Minuten lohnen sich …. Schauen sie selbst!
Der Konferenz-Blues schwingt nach …

Ich durfte heute an den Contentmanagerdays 2007 in Leipzig teilnehmen und hier scheint alles im Lichte von Web 2.0 zu stehen.

Ich hatte meinen Start um 12:00 in einem interessanten Panel rund um die Frage CMS 2.0 - Was soll das eigentlich sein? Die klassischen Produkthersteller im Contentmanagement Markt versuchen natürlich das technisch runterzubrechen und “Web 2.0 Features” als selbverständlichen Teil Ihrer Produkte und Systemwelten anzupreisen.

Das geht aus meiner Sicht ein Stück an der Realität vorbei. Dabei deckt sich meine Meinung in vielen Bereichen mit Dingen die auch Dr. Peter Schütt von IBM erzählt hat (er saß neben mit am Panel). Es geht definitiv nicht um Technologie und das was wir hier erleben ist in erster Linie eine soziale Innovation - die Technologie ist quasi nur Symptom, oder Mittel zum Zweck!

Und eines muß uns allen klar sein - das was wir heute als eine B2C Welle im Web2.0 Kontext auf Plattformen wie MySpace, Flickr, YouTube und Co erleben wird eine ganze Generation prägen. Eine Generation die virtuelles Identitätsmanagement, darauf basierendes Beziehungsmanagement, Kollaboration, Kommunikation wie selbverständlich lernt. Diese Generation wird sich mit den aktuellen Möglichkeiten in den Unternehmen nicht zufrieden geben. Das heißt eine B2B Welle in diesem Bereich steht uns zwingend bevor, denn dem “war for talent” angesichts der unumkehrbaren Entwicklung der Bevölkerungspyramide wird niemand entgehen können.

Wie radikal sich Unternehmen unter zu Hilfenahme von innovativen Technologien entwickeln können, erzählte Frank Röbers von der Synaxon AG - das gläserne Unternehmen über das schon brandeins geschrieben hat. Live gemeinsam mit Frank einen Blick ins Intranet, ein Wiki zu werfen war faszinierend.

Leider blieb zu wenig Zeit zu erfahren und zu diskutieren, wie dieses Unternehmen die gewaltige soziale Transformationsaufgabe bewältigt und gemeistert hat - Ich denke, Beispiele wie diese weisen uns den Weg in Richtung “The Future of Learning” …

In diesem Sinne Liebe Grüsse von den CMS days in Leipzig, Dieter Rappold von knallgrau.

Gestern gab es die erste erste Online Presekonferenz der Learntec, aus der Schweiz. Leider habe ich es nicht geschafft, “live” daran teilzunhemen, aber dafuer konnte ich mir heute morgen in aller Ruhe die Dokumentation auf der Website ansehen. Das Thema dieser Pressekonferenz war eine Studie, die die Learntec zusammen mit dem Swiss Centre for Innovations in Learning (SCIL) durchgefuehrt hat und von Sabine Seuffert, die ja auch in diesem Jahr neu in die wissenschaftliche Leitung des Learntec Teams aufgenommen wurde, praesentiert wurde. Die Studie basiert auf der Befragung von 70 Bildungsmanagern in deutschen und Schweizer Unternehmen.

Im Hinblick auf unsere Konferenz habe ich mir nachfolgendes Schaubild herausgepickt, das sehr schoen die wichtigsten Aufgaben (gekennzeichnet durch Blitze) und die groessten Fragezeichen (gekennzeichnet durch Fragezeichen, wie sollte es auch anders sein:-))) bei den befragten Unternehmen aufzeigt: